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德国的家委会不是拼履历而是拼爱心

作者:湖北都市网 | 发布时间:2019-01-08 06

前段时间,朋友圈里疯转上海家长在微信群竞选家委会时比拼傲娇履历的截图,引起舆论热议。其实,放眼德国各地区,家长委员会虽然风格各异,但却是家长们贡献爱心和才干的不二舞台。这里没有竞争,也没有推诿,不看家长的工作或是学历,完全是热心家长靠爱心发电。


校级基金会:

向家长会员募集资金

在德国,两个组织是与学校平行存在并由家长参与管理:一个是全校规模的基金会,一个是班级家长委员会。每所学校都有全校规模的基金会,基金会的主要任务是向基金会所有成员募集资金。该基金是为了补充学校经费不足的部分,以及困难家庭的孩子参加不是国家规定的活动项目(国家规定的项目国家免费),比如:配合教学的看戏、看电影、音乐会演出或乐团出游等。


任何人只要愿意都可以成为基金会会员。每年新学年开学时,基金会的管理成员都会走进每一个教室,向新入学的学生家长们介绍基金会,并请家长们积极加入。他们会发一张表格,愿意加入的请填入你愿意资助的金额、银行转账方式。这个表格不需要当场填写,而是拿回家慢慢填,捐赠金额保密,多少不限。两个星期后,愿意加入基金会的家长会得到一封邀请信,邀请这些家长来参加基金管理委员会的选举。


基金管理委员会必须由四个人组成,一个会长,一个副会长,一个书记员,还有一位账目审核员,该审核员不参与任何委员会事务,只审核账目。愿意参加委员会的人,首先必须毛遂自荐,毛遂自荐的发言是这样的:我的姓名,住在哪里,我的孩子在这里上几年级,我愿意来为大家服务。至于家长的工作、学历,我从来没有在这个场合听说过。


班级家委会:

帮助学校收集家长意见

班级家长委员会是另一个和学校平行存在的、家长参与的管理组织。德国每两年换届选举一次,因为在德国无论小学、中学都是两年换一次老师,不仅仅是换班主任老师,各科老师都换,以防止任何学生,任何科目的不公平对待。


每到新学年,学校都会敦促家长们选举班级家长委员会。每次选举时,我观察到,一开始家长们都在观望,等看到实在没有人出来毛遂自荐时,那些社会责任感强的人会不好意思起来,于是,他们会毛遂自荐,自荐的方式也是自报姓名。有时参选者还忘记介绍自己是谁的家长,经别人提示才说出自己是谁的父亲(母亲)。


班级家长委员会的任务不是帮助学校管理学生、辅助学生学习,而是帮助学校收集教学信息回馈,汇聚家长的意见,向学校有组织地提出。同时,班级家长委员会也有责任,在学校大型活动时,为校方提供帮助,比如在开学典礼、结业典礼、运动会等学校活动期间,组织捐赠义卖等等。班级家长委员会只选出三个代表就够了,一个正代表,一个副代表,一个书记员。


总的说来,德国是一个相当平等的社会,和很多其他国家不同,他们学校真的是尽量做到培养每一个人,而不是培养社会精英。当然,这样对那些特别聪明的、精英般的学生有时是很不利的。


■链接

班级家委会的主要工作内容


一、为班级做通讯录。

二、每年组织一次家长聚会,聚会在咖啡厅,让所有家长相互认识,收集对学校或者学生之间的意见或建议。如果没有,家长可以喝完咖啡就走人,如果有意见或建议,家长代表就要去向学校反映。

三、每学年结束时,组织一次学生、家长、老师大联欢,家长代表负责烧烤准备工作,AA制。

四、发现学生之间有霸凌现象时,家长代表要及时和学校沟通解决。

五、书记员参加成绩单会议,每年两次的成绩单会议由班主任老师、科目老师、学生代表、家长代表共同组成。家长代表虽然不在学校,不能给出各方面评价,但是,家长代表在这里起到把持公正的作用。


■现场

家委会与学校沟通教学问题


两个星期前,我女儿真儿学校的家长委员会,在小镇的一家酒馆里,开了一次家长讨论会,讨论会就目前真儿班级里的状况进行了讨论。


原来,有家长反映,德语教学从入学以来,就显得没有系统性,德语老师就只是看电影录像、看故事写故事等,没有系统的语法学习。考试前,老师就发一些考试大纲,让孩子们自己学习。这个问题需要家长委员会的委员长负责转达给学校有关部门,并希望得到解决。


家长委员会会后的第一个星期,家长得到了学校的反馈。学校表示这件事比较难操作,因为这个牵涉到教学风格问题。学校如何做到不伤害老师自尊的情况下,把自己的意见表达出来,还需要一些时间来考虑。


□文/特约通讯员 恩丽 发自德国巴德伊堡市